关于开展上海体育学院2020年线上、线下、虚拟仿真实验教学

一流本科课程申报的通知

中乒院、各二级学院：

为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），实施一流本科课程“双万计划”，在先期启动2020年上海体育学院线上线下混合式课程申报工作后，现决定开展2020年上海体育学院线上一流课程、线下一流课程和虚拟仿真实验教学一流课程申报工作，现将有关事项通知如下。

一、建设原则

1.高阶性。课程目标应坚持知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。课程内容强调广度和深度，突破习惯性认知模式，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力。

2.创新性。教学内容体现前沿性与时代性，及时将学术研究、科技发展前沿成果引入课程。教学方法体现先进性与互动性，大力推进现代信息技术与教学深度融合，积极引导学生进行探究式与个性化学习。

3.挑战度。课程设计增加研究性、创新性、综合性内容，加大学生学习投入，科学“增负”，让学生体验“跳一跳才能够得着”的学习挑战。严格考核考试评价，增强学生经过刻苦学习收获能力和素质提高的成就感。

二、课程类型

1.线上一流课程。突显体育学科优势，建设优质、开放、共享的线上课程，打造中国体育慕课品牌。

2.线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

3.虚拟仿真实验教学一流课程。着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。

三、申报条件

1.各二级学院应充分认识一流本科课程建设的重要意义，结合专业特色及毕业要求，做好顶层设计。积极开展五类一流本科课程建设大讨论，推动教师全员参与课程理念创新、内容创新和模式创新。

2.申报的课程应是上海体育学院2019版本科培养方案中所列课程。课程负责人需根据课程所属课程类别，结合课程特点，选择适合的课程建设类型。（见附件1）

3.为避免一课多报、交叉申请和重复立项，确保课程负责人有足够的时间和精力建设，2020年一流课程建设申报作如下限定：（1）五类校级一流本科课程每人每年限申报一门课程。（2）前期已获校级立项仍在建设期尚未验收的课程，不得再次申报其他类型的课程。

4.课程负责人须为学校正式聘用的教师。申报教师应具备丰富的教学经验和较高的学术造诣；课程负责人与主讲教师具备良好师德。

5.课程负责人应知晓课程立项建设要求（附件2），积极参加学院和校级组织的相关教学培训，学校将参加培训作为立项的参考指标之一。

四、工作安排

1.1月10日之前，申报课程负责人填写相应类型课程申报书（见附件3-5），经所在学院初审后，将纸质版材料（一式五份）报送至教学科（中国乒乓球学院205室），电子版发送至jxk@sus.edu.cn。

2.1月13日之前，教务处将组织专家对项目进行评审，并将评审意见反馈给各申报课程负责人。

3.2月17日之前，公布2020年校级线下、线上、线上线下混合式、虚拟仿真四类课程立项结果。

4.4月底之前，线上、线上线下混合式、虚拟仿真完成上线授课。

五、政策支持

1.校级立项课程学校将给与建设经费支持。

2.项目建设完成后教务处组织专家验收，验收合格的授予校级称号，并适时推荐申报上海市级或国家级课程评选。

3.线上部分的授课时数同等计入教师本科教学工作量。

4.校级立项课程将依据《上海体育学院教学奖励办法（试行）》进行奖励。

联系人：陆丹、李雪     电话：65506115      

附件：1.上海体育学院课程建设类型对照表

2.上海体育学院课程立项建设要求

3.上海体育学院虚拟仿真实验教学项目申报书

4.上海体育学院线上一流课程申报书

5.上海体育学院线下一流课程申报书

上海体育学院教务处

2019年12月2                                                            
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