各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据《教育部办公厅、国家体育总局办公厅关于举办第九届全国大学生运动会科学论文报告会的通知》文件精神，为使各地尽快部署、选送学术论文参加第九届大学生运动会科学论文报告会，现将论文报告会征文要求及其它有关事宜通知如下：
一、论文报告会时间、地点、形式
时间：2012年9月4日—7日
地点：天津体育学院
报告会形式：
（一）开幕式
（二）大会报告
（三）墙报交流
（四）大会总结
（五）出版论文专刊
二、报送论文要求和申报办法
（一）报送论文要求
1．各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局应根据第九届大运会科报会有关文件的精神，认真做好本届论文报告会论文的组织和申报工作，并根据要求组织专家对上报论文进行评审，确定上报论文后集体报送。各地报送的论文限报150篇。
2．本届论文报告会征集论文包括正文及论文摘要，匿名论文正文和摘要不能出现论文作者和单位的任何信息，如有出现后果自负。每篇论文正文不超过5500字，摘要不超过800字，每篇论文署名作者不超过5位。报送论文一律用Word2003格式。
3.各省、自治区、直辖市自行论文查重，文责自负。
（二）报送论文办法
1．由省级教育行政部门通过中华人民共和国第九届全国大学生运动会官方网站集中报送。同时，将报送论文的清单（包括论文题目、单位、分类代号、作者姓名，须加盖省级教育行政部门公章）寄送教育部体育卫生与艺术教育司和中华人民共和国第九届全国大学生运动会科报会办公室各一份。
2．请各地教育行政部门在报送论文前向中华人民共和国第九届全国大学生运动会科报会办公室索取用户名和密码，进入中华人民共和国第九届全国大学生运动会科报会办公室网站管理平台后，按操作指南进行网上报送。
三、论文报送时间
2011年12月15日开始接受申报，2012年1月15日截稿。
特别提示：
★上海体育学院教职工请在2011年11月27日（周日）前将应征稿件电子稿以附件形式发送至科研处邮箱kyc@sus.edu.cn。
四、论文评审、计分办法
（一）论文评审
1.网上评审：科报会学术委员会组织专家进行网上评审，分别评出墙报交流论文（候选）400篇、书面交流论文（候选）600篇。
2．会议评审：学术委员会会议评审，在网上评审的基础上分别评出大会报告论文60篇、墙报交流论文240篇、书面交流论文600篇。
3．复评：在报告会期间，由学术委员会对大会报告、墙报交流的论文进行现场实效评定。学术委员会根据综合评审情况，最后分别评定获一、二、三等奖的论文。
（二） 计分：一等奖每篇论文计9分；二等奖每篇论文计6分；三等奖每篇论文计3分；各省、自治区、直辖市上报论文每篇计0.2分。
根据以上得分多少排列各代表团团体总分名次。如遇积分相等，以获一等奖多者列前；如再遇相等，以获二等奖多者列前，依次类推。
五、奖励办法
（一） 团体
第九届全国大学生运动会科学论文报告会团体总分取前十名，颁发奖杯和奖状。
第九届全国大学生运动会科学论文报告会设组织奖若干名，由科学论文报告会学术委员会和科学论文报告会组委会评选。
在第九届全国大学生运动会闭幕式上向获得科学论文报告会团体总分前十名的代表团颁奖。
（二） 个人
获得一、二、三等奖的论文作者均颁发证书。
六、论文出版
本次科报会录取的论文，将以全文或摘要的形式编辑、出版《中华人民共和国第九届全国大学生运动会科学论文报告会论文集》。
七、其它
每篇论文缴纳评审费120元，在报送论文的同时邮寄至“中华人民共和国第九届全国大学生运动会科报会办公室”
中华人民共和国第九届全国大学生运动会科报会办公室地址：天津市河西区卫津南路51号天津体育学院南教学楼大运会科报会办公室。邮编：300381
开户行：天津农商银行
户 名：第九届全国大学生运动会筹备委员会
账 号：9031001000010000676890
第九届全国大学生运动会科报会网址
第九届全国大学生运动会科报会办公室联系人：孙宝柱、张奎利电话：022-23957095,022-23957025
附件：论文正文格式
中华人民共和国第九届全国大学生运动会
科报会办公室
二○一一年九月二十日
附件：
格式.doc
论文正文格式
样稿
题目：
××××××××××
1．研究目的
×××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××
……
2．研究对象与方法
2.1
×××××
×××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××……
2.2
×××××
×××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××……
3．结果与分析
3.1
×××××
×××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××……
3.2
×××××
×××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××……
4．结论与建议
×××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××……
参考文献：
内容要注全，标点要正确，末尾用“.”。文献名后用[M][J][N][D][C][R][S][P][S][DB][CP][EB]分别注明属专著、杂志、报纸、学位论文、论文集、报告、标准、专利、数据库、计算机程序、电子公告。例如：
中文参考文献：
[1]李伟民，刘勇.体育营销导论[M].北京：龙门书局出版社，1998：85.
[2]熊斗寅.网络时代与体育[J].体育与科学，2001，22（2）：1－7.
[3]Cuiner A.史东升译.体育学[M].北京：科学出版社，1996：289－290.
英文参考文献：
[1] Sallis, J. F., Prochaska, J. J., & Taylor, W. C. (2000). A review of correlates of physical activity of children and adolescents. Medicine & Science in Sports & Exercise, 32(5), 963-975.
[2] National Association for Sport and Physical Education and American Heart Association. 2006 shape of the nation report: Status of physical education in the USA. Reston, VA: National Association for Sport and Physical Education; 2006.
[3] Mechikoff, R.A., & Estes, S. (2001). A history and philosophy of sport and physical education: From ancient civilizations to the modern world. New York: McGraw-Hill.
备注：
1、论文题目距顶端1英寸（2.54厘米），左右边距1英寸（2.54厘米）。
2、论文题目中文用3黑，居中。副标题，小3楷，居中。一、二节标题用小四号字（以上全部黑体）；正文用5号字（宋体）。
3
、论文学科（领域）分类代码：系指申报论文研究内容涉及的学科（领域），限填报1项。代码将作为论文遴选评审分类的依据。
例如：
A.学校体育 B.体育理论 C. 社会体育 D.体育管理 E.体育史 F.体育经济与产业 G.体育信息化 H. 运动训练 I. 运动竞赛 J. 体育科研方法 K.运动生理、生化 L.运动医学 M.运动生物力学 N.体育保健与康复 O.民族传统体育 P.运动心理 Q.体质研究 R. 体育场馆管理S. 体育统计与测量 T. 体育仪器与器材 U.其它
第九届大学生运动会科学论文报告会选题指南
本指南主要遴选了当前我国高等学校体育改革与发展中的热点和难点问题，作为选题和拟定论文题目时的参考提纲，不作为论文的具体题目。
一、学校体育发展战略和理论
● 构建人力资源强国背景下学校体育发展研究
● 高等学校体育创新发展规律及特点研究
● 传统体育文化与大学体育
● 学校体育与群众体育、竞技体育相互关系研究
● 高等学校体育评价
● 高等学校体育文化传承与发展
● 高等学校体育科研现状与对策
● 中外高等学校体育的比较研究
二、高等学校体育课程与教学
● 高等学校体育课程改革与发展
● 高等学校体育课程体系和内容体系研究
● 体育教学质量标准和体育课程评价标准研究
● 高等学校体育教学模式、组织形式、教学方法研究
● 大、中、小学校体育教育目标相互衔接研究
● 高等学校体育课堂教学环境研究
● 体育学习理论建构与实践研究
● 学生体育学习主体地位研究
三、高等学校课外体育
● 大学生体质健康现状及干预对策的研究
● 高等学校校园体育活动现状研究
● 大学生体育俱乐部体制和运行机制研究
● 大学生体育社团体制和运行机制的研究
● <<国家学生体质健康标准>>实施与效果研究
● 大学生体育锻炼行为习惯养成研究
● “阳光体育运动”长效机制研究
● “每天锻炼一小时”组织实施研究
四、高等学校课余训练与竞赛
● 高等学校高水平运动队可持续发展研究
● 大、中、小学“一条龙”体育人才培养模式研究
● 高等学校竞技体育现状及发展对策
● 高等学校体育竞赛制度创新研究
● 高等学校群体竞赛组织实施研究
●“教体结合”管理体制与运作机制研究
五、高等学校体育学科专业建设
● 体育专业人才结构优化研究
● 体育专业研究生培养模式研究
● 体育专业培养方案研究
● 体育专业研究生创新能力培养研究
● 体育专业研究生培养质量体系研究
● 体育硕士专业学位研究生培养研究
六、学校体育与健康促进
● 大学生体质监测与评价
● 科学运动健身的理论与方法
● 大学生心理健康的研究
● 高等学校特殊群体的体育健康需求
● 传统体育与健康促进
● 运动训练的生理生化监控研究
● 学校体育运动伤害防护
● 大学生体质健康管理
七、学校体育管理与保障机制
● 高等学校体育政策法规和制度建设
● 高等学校体育组织管理与运行机制
● 高等学校体育师资队伍建设
● 高等学校体育教师职业素质与能力
● 高等学校体育运动伤害相关法律问题研究
● 《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》实施现状
● 学校体育场馆设施管理与运行模式
● 信息技术在体育教学、训练、科研和管理中的应用
