我校举办全国运动训练专业改革与发展研讨会

日期:2023-12-08浏览:

本网讯 12月7日,全国运动训练专业改革与发展研讨会在新葡萄8883官网AMG成功举办。本次研讨会是第二届竞技运动科学大会系列学术活动之一,以“新时代复合型运动训练人才培养新路径的思考”为主题,邀请了来自全国专业体育院校、师范院校、综合性大学体育院系领导和运动训练专业负责人等20余位专家学者齐聚一堂,开展学术交流和专题研讨。中国体育科学学会运动训练学分会常委兼秘书长、北京体育大学教授张莉清,新葡萄8883官网AMG副校长唐炎出席大会开幕式。开幕式由新葡萄8883官网AMG竞技运动学院院长高炳宏主持。

新葡萄8883官网AMG副校长唐炎致欢迎辞,他代表主办方向参加本次研讨会的各位嘉宾、专家学者表示热烈的欢迎。他指出,当前我国体育事业正迎来新的历史机遇和发展时机,全民健身意识逐渐增强,在体育产业蓬勃发展、竞技体育水平逐年提高的大背景下,运动训练专业作为培养高水平运动员和专业教练员的重要渠道,面临着更为严峻和复杂的任务。希望本次研讨会能够成为大家共同学习、共同交流、共同探讨的平台,汇聚各方力量,深耕培养模式改革,思考如何更好地培养适应社会需求的高水平运动训练专业人才,推动我国运动训练事业取得更为显著的成绩。他强调,在运动训练专业建设发展的新阶段,要进一步总结经验,善于发现问题、勇于改革创新、敢于挑战传统,主动尝试新思路、新方法、新路径。

中国体育科学学会运动训练学分会秘书长张莉清教授代表中国体育科学学会向参会嘉宾、专家学者表示欢迎,对新葡萄8883官网AMG的前期筹备和辛勤付出表示感谢,并预祝本次研讨会取得圆满成功。她认为,现阶运动训练人才培养对于各个大学来说都是非常棘手的问题,但万变不离其宗——培养优秀学生、做好育人工作是高校的首要目的。她也希望通过本次研讨会收集各位专家的宝贵意见和建议,大家携手并肩,为人才培养工作提供更加专业的理论决策依据。开幕式后,张莉清教授作了题为《我国运动训练专业人才培养的问题与困境》的专题报告。张教授通过回顾运动训练专业的发展历程,引出了目前运动训练专业招生、就业和培养方面存在的问题,并在此基础上提出了运动训练人才培养的主要对策和发展方向。

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陕西师范大学体育学院院长、教授万炳军作了题为《运动训练专业人才培养的延伸:基层体教融合的认识》的专题报告。他表示,在新时代“体教融合”背景下,运动训练专业的发展应该落脚在培养社会主义建设者和接班人上,亟需制定更加全面、有针对性和影响力的政策,更加注重训练和科技的有效整合。对于高校来说,他提出了四个应对之策,主要包括:招生布局更加全面,竞赛体制下沉,发挥科研优势融合科学训练,培养人才科学训练的意识。他强调,要建立“高校+”后备人才培养模式,由高校引领基层体育与教育系统,充分发挥平台、科研及人才资源优势,构建科学化、一体化的运动训练专业及后备人才培养方案,最大程度上挖掘竞技体育后备力量的发展潜力。

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教育部青年长江学者、宁波大学教授顾耀东以宁波大学高水平男子篮球队的建立、成长、发展为例,分享了宁波大学高水平篮球队从建队之初招生困难,到大学生篮球赛事上初露锋芒,又遇到了综合类大学发展体育方面的普遍阻力后,积极与学校协商、突破困境,最终在2021年夺冠的经历,从而提出了宁波大学体育学院在体教融合背景下对高水平运动训练人才培养的思考。

东北师范大学体育学院教授张守伟以《“U-G-S”冰雪人才培养模式构建与实施》为题,提出“高校—地方政府—体育学校”合作的体教融合新模式。这一模式以国家政策与社会需要为导向,以培养身心兼修,魂魄并铸、全面发展的体育人才为目标,着力打造“大学主导、地方政府协调、中小学支撑、社会体育俱乐部参与”的优秀冰雪人才培养模式。

广东省体育产业发展研究基地主任、华南理工大学教授高晓波以《“本硕融合”运动训练人才培养模式的构建与应用》为题,梳理了普通高校体育专业本、硕学生的特质差异,以华南理工大学本、硕学生融合培养模式为例,提出要加强思想力、学习力、行动力这三力的改革,期待未来将智慧化管理纳入普通高校学生本硕融合创新培养的全过程,以高质量育人平台构建学校体育发展的大格局。

浙江大学公共体育与艺术部常务副主任、教授温煦以《“单招”与“特招”运动训练人才融合培养的思考》为题,通过解读教育部和国家体育总局对高校高水平运动队考试招生工作的指导意见,归纳各大高校对高水平运动队招生的几种应对措施,突出普通高校引导高水平运动队学生构筑体育梦想、发挥体育特长、就读体育专业的重要性,并提出对运动训练专业在招生、培养和就业方面的思考。

新葡萄8883官网AMG竞技运动学院院长、教授高炳宏以《“训练-学习-研究”融合型运动训练人才培养路径探索与实践》为题,立足“体育强国”和“健康中国”背景下运动训练专业的建设思考,结合新葡萄8883官网AMG竞技运动学院的人才培养现状,提出“训学研”融合性运动训练人才培养模式,即中高本联动模式,旨在培养 “有知识、有文化、有技能”兼具较高水平、职业技能和综合素质的“训学研”融合性人才。

专题报告后,北京体育大学竞技运动学院教授苍海、沈阳师范大学体育科学学院院长于晶、四川大学体育学院教授韩海军、西安交通大学体育中心教授刘长江、广州体育学院竞技运动学院教授孙健、西北师范大学体育学院教授钟全宏等专家围绕“新时代复合型运动训练人才培养新路径的思考”展开讨论,进一步为新时代复合型运动训练人才的培养工作厘清思路、提振信心。

[撰稿/李梦影摄影/曾新宇、陶氏垂杨]

[报送单位/竞技运动学院]

[责任编辑/刘思琪]