会议涉及的内容包括上一学年成绩数据的通报与分析，各班级学习成绩变化及个别学习落后同学的预警提示；大学生学习与生活特点的分析与内涵的解读；辅导员对年级采取的管理理念及思路，管理方式的选择，学生、班干、辅导员之间的沟通方式和渠道；共性与个性、遵规守纪与彰显自我、规范与创新的关系；体教同学如何发扬优势与弥补不足；06体教近期开展的英语加油站、影视欣赏等活动情况的介绍与评价；大学生怎样选书与读书，如何提高人文素养；如何加强本年级12个班之间的沟通联络，增强年级凝聚力等问题。

       恰迎我院大学生科研立项风潮，辅导员就什么是科学研究、如何进行科研立项进行了生动地阐释，大力提倡、鼓励同学们开拓创新。

       最后，会议采用提问交流的互动方式解答同学们的各种疑问，整个会场气氛融洽亲切。大会结束时博得了同学们热烈持久的掌声，至此，06体教年级大会圆满结束。

       同学们表示将藉此大会思想的启发努力学习，勇于创新，在今后的学习与生活中展现自我风采，展示06体教风貌。