学习强国 | 上海体育学院的武术育人之道

日期:2021-12-07浏览:

近日,上海体育学院推出了全国体育领域第一本课程思政教学指南——《武术与民族传统体育专业课程思政教学指南》,编创校园大师剧《蔡龙云》亮相第七届中国校园戏剧节并获评优秀剧目奖,受到了业内外好评,这也正是上海体育学院围绕“课程思政”建设不断出新招、使巧劲、用细活,取得一系列丰硕成果的体现。一系列理论成果、教学成效、育人成绩彰显了上海体育学院课程思政建设步伐越走越稳、道路越走越宽。

依托博物馆资源,深化场景育人

依托世界上首家全方位展示武术历史与文化的专题性博物馆——中国武术博物馆,上海体育学院积极探索“馆课结合”教学新模式,推进博物馆资源融入课程思政体系,深度实现场景育人。将《中国武术史》课程“搬入”博物馆“历史厅”,将书本中“曲高和寡”的抽象文字描述,转化融入藏品、展陈等的解说之中,使学生自发、自觉融入历史氛围,沿着中国历史轴线学习武术发展历程,在“一步千年”中感知历史魅力、培植历史自信、增强历史自觉。同时依据课程内容,举办专题展览,如针对学习“剑”技术、领略“剑”文化,举办“天下龙泉——宝剑青瓷传承与创新展”,通过实物观摩加强学生与时间、与空间、与技术、与文化的真实连接,深刻认知“剑”所凝聚的礼器功能、艺术美感、工匠精神,由此引出“剑”在中国文化中所象征的君子品格,实现以文化人、以武育人。

秉承大师精神,强化角色育人

秉承大师精神,武术学院积极探索“能演会打,能编会导”武术育人模式,推动武术表演与课程思政相融合,深度实现角色育人。以蔡龙云大师人物事迹为题材,编创校园大师剧《蔡龙云》,精心培训学生参与演出,引导学生从角色鉴赏者转向角色扮演者,帮助学生解读人物历史故事,深入蔡龙云大师擂台比武、著书立说、寓教于武等事迹,激发爱国情感、树立远大理想、坚定人生目标;帮助学生角色代入、表现人物性格,具身体会蔡龙云大师儒雅谦卑、坦荡正直的品格修养,自立自强、愈挫愈勇的坚毅品质,教育学生提高自我修养,坚定意志品质;帮助学生合作演绎,亲身体悟武术文化特性与艺术魅力,提升专业技能与表演技巧。通过亲身参与、具身体验,内化蔡龙云大师的武者风范、学者本色、师者仁爱,达成育人目的。

立足重大项目,落实科研育人

以国家社科基金重大、重点、一般、青年项目为依托,上海体育学院将思想价值引领贯穿科研育人全过程,通过压实德育责任、构建德育机制、挖掘德育内涵等,构建“研武、修德、爱国”一体化科研育人模式,引导学生德性养成、品行塑造。充分挖掘德育内涵,通过《中华武术通史研究与编纂》项目研究,让学生体会保家卫国、见义勇为、无私奉献等精神。合理利用科研要求,通过严谨求实、开拓创新、学术诚信等要求,使学生增强能力、磨练毅力。同时,立足于中国体育历史研究院、中国体育非物质文化遗产研究院,举办国内顶级研讨会、校内高端大讲堂,使学生体会名家教授融家国情怀与个人理想为一体的人生追求、严谨考证与大胆求索相结合的学术追求,最终树立至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识。

用好教科书,优化教材育人

上世纪90年代至今,上海体育学院主编了系列全国高校武术通用教材,在引领专业发展的同时,积累了丰富的教材编撰经验、育人经验。由武术学院编写的《武术》《中国武术教程》《中国武术史》《武术套路基础教程》《民族传统体育概论》等,均立足专业特色、内容特征,不断创新思政元素融入方式方法,如《中国武术史》注重挖掘整理保家卫国的英雄事迹,通过确凿的史实、鲜活的形象传递爱国主义精神。我院一以贯之的德育理念与新时代课程思政教学创新改革要求不谋而合,出版全国体育领域第一本课程思政教学指南——《武术与民族传统体育专业课程思政教学指南》。《中华武德》教材内容设计,通过阐述武德与爱党爱国的紧密关系,使学生明白爱国是修德的起点与旨归,从而将个人品德与日常行为紧密结合、个人追求与国家发展相结合,完成从“自我”到“大我”的升华与转变。

整合赛训内容,完善竞赛育人

武术学院一直秉承“文武并进,德技兼修”院训,组建武术套路队、武术散打队、舞龙舞狮队、太极拳队、健身气功队等院队,在训练竞赛过程中深度挖掘育人功能。在训练上,建立起早操训练常态化、专项训练一体化、考核评价多元化机制,培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳、精益求精、追求卓越的“工匠精神”。在竞赛上,坚持“以赛明礼、以赛培智、以赛强心”,提升学生专项技术水平的同时,培养学生崇尚礼仪为先、以武会友、点到为止的武德武风和敢为人先、刚健有为、自强不息的精神品质。例如,在2019年世界武术锦标赛期间组织带领学生现场观摩学习,引导学生体会和感悟民族传统体育所蕴含的文化能量、精神力量,激发学生对中华民族文化的认同感、自豪感、荣誉感,传承和发扬中华民族文化的使命感与责任感。

对接国家战略,助力实践育人

学校积极探索创新课程思政实践育人新模式,主动作为、精心策划,将思政元素融入课程实践活动体系的全过程、全方位,深入推进课程思政工作多样化,在实践活动中创设思政教育课堂。将志愿服务工作与“立德树人”根本任务结合,开展德基金乡村艺术支教活动服务于乡村振兴战略;举办帕金森病康复锻炼营活动助力健康中国建设;组织全国青少年夏令营、周末营和冬令营工作促进全民健身运动;使学生在实践中历练,提升知识转化、运用和创新能力,将理想信念与家国情怀、社会责任有机统一,培养学生爱党爱国、无私奉献的精神品质。再如,推行校园文化建设,丰富活动载体,组织开展大学生活动社团、大学生文化艺术节、创新创业培训等系列活动,调动学生参与积极性,增强主人翁意识,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

站在“两个一百年”的历史交汇点,作为全国武术与民族传统体育专业的开拓者、领跑者,上海体育学院始终勇立潮头、勇于创新、勇往无前,坚持“为党育人,为国育才”,致力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

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[责任编辑/董杨华]